AUTOCONOCIMIENTO

El autoconocimiento implica un proceso reflexivo, a través del cual una persona adquiere
noción de sus propias fortalezas y áreas de mejora, lo cual le permite aprovechar las
oportunidades y estar preparado para los desafíos que presenta el contexto.
AUTOCONOCIMIENTO: Herramienta de Superación Personal
El autoconocimiento está directamente relacionado con el autodesarrollo, el aprendizaje, el
liderazgo y la autoestima, dado que una persona:
- para desarrollarse, necesita conocerse
- al conocerse y comprometerse con su autodesarrollo,
aumenta su autoestima y liderazgo personal
El mayor enemigo en el aprendizaje de adultos es la práctica inconsciente en la mayoría de los
casos, de querer tener razón y defender los puntos de vista como si fueran verdad.
Puede ocurrir que lo que lo condujo al éxito en alguna oportunidad (un comportamiento,
práctica, habilidad, modo de pensar) sea en este momento un inhibidor del aprendizaje y de la
obtención de mejores resultados.
Para aumentar el autoconocimiento y el autodesarrollo, en resumen, hay que cultivar una
actitud abierta al aprendizaje continuo y un compromiso genuino en no querer tener razón.
Es conveniente auditarse a uno mismo, por lo menos una vez al año, para analizar:
¿Qué comportamientos, prácticas me caracterizan?
¿Qué hago bien? ¿Qué no funciona?
¿Qué aspectos debo mejorar?
¿En qué competencias debo poner el foco?
¿Qué comportamientos debo incluir en mi desempeño cotidiano?
¿Qué habilidades me convendría desarrollar?
“La mayoría de las personas verán la influencia
de usted en sus vidas, si lo perciben como alguien positivo,
confiable y con cualidades admirables.
Al conocerlo mejor, si les agrada lo que ven, usted aumentará
su credibilidad y el potencial de su influencia.”
John C. Maxwell

CAMBIO DE PARADIGMAS

PARADIGMA de CARLOS BARRABÉS

Carlos Barrabés (Benasque, 1970) es uno de los pioneros del comercio

electrónico en España y el único empresario español (junto con Carme Chacón)

en la lista de “Jóvenes Líderes Globales” del Foro Económico Mundial (WEF)􀍘 La

lista incluye los 197 nombres de hombres y mujeres menores de 40 años y que

son líderes en 72 países de todo el mundo. Este listado se hace desde 2004 y lo

inicio el profesor Klaus Schwab. En el comité de selección están ejecutivos de

medios de comunicación de distintas partes del mundo. Se le atribuyen frases

como “Piensa globalmente pero actúa localmente” o “Innovar no es hacer algo

que no hacías, sino es hacer algo nuevo que tienes que aprender”􀍘

En este momento, Barrabés preside el Barrabés Consul Holding Group,

que asesora a empresas y entidades financieras. El empresario es conocido por

fundar en 1994 Barrabes.com, dedicada a vender productos de alpinismo por

Internet, siendo una de las primeras compañías de comercio electrónico en el

país.

Las cuatro palancas de cambio de paradigma hacia la Innovación que

ha definido Barrabés son los lugares a los que uno puede agarrarse para

conseguir avanzar con productividad, con eficiencia y pensando en un entorno

global. Son las siguientes:



1. Use el máximo conocimiento

Culpable de la crisis



Culpable de la Innovación.

La innovación tiene a su disposición todo el conocimiento disponible,

toda la tecnología

La tecnología es la base de todo, es la culpable de la crisis pero también es

culpable de la Innovación. No se puede exigir productividad sin tecnología, lo cual es

una decisión que debe partir de las administraciones públicas.



2. Haga algo irresistible, amigable

Su propuesta de valor debe ser reconocido. El diseño es la

consecución de una experiencia que nos diferencie de cualquier otra

propuesta.

La creación de un buen diseño que sea amigable donde impere la facilidad de

uso. Ser capaz de ser reconocido. Su importancia se intuye, no hay más que fijarse en

Apple. Es lo que nos diferencia de Asia. El diseño es el camino hacia la consecución de

una experiencia de cliente que nos diferencie de cualquier otra propuesta.



3. No haga nada sin la posibilidad de venderlo en todo el mundo

Hay pocas diferencias en el planeta desde el punto de vista del

consumo y todo lo que hagamos tiene que ser para todos los sitios a la vez.

Se actúa localmente pero los negocios son globales.

La visión global, o lo que es lo mismo, el mundo es más para menos. Es

necesario entender que en estos momentos hay pocas diferencias en el planeta desde

el punto de vista del consumo y que todo lo que hagamos tiene que ser para todos los

sitios a la vez. Hay que crear conceptos que valgan para muchos países, con un

producto local no se avanza. Necesitamos, con el mismo esfuerzo inicial, poder ir a

treinta países. El IPhone vale en cualquier parte del mundo. El mundo es global, ni

multinacional ni local. Aunque se debe de actuar localmente, los negocios son

globales.



4. Conozca el mundo. No sea ingenuo

Saber lo que pasa en el mundo es un acelerador de la Innovación.

Existe formación en habilidades pero no en capacidad estratégica.

El conocimiento, saber lo que pasa, el cual considera que es la palanca más crítica. Los

“aceleradores de la innovación” como la pasión􀍘 En este país tenemos un problema muy serio

el modelo educativo, porque se forma en habilidades pero no en capacidad estratégica.

El tiempo es global, el time to market está en 5 meses desde que se piensa un negocio

hasta que es lanzado. En el mundo a la vez que se genera un conocimiento global se genera

una masa crítica de consumidores para ese producto innovador. Antes

Barrabés afirma que entender estos cuatro ejes y ser capaz de

construir sobre ellos ha sido el motivo de la mayoría de los éxitos

en los últimos diez años.

El gurú se muestra muy crítico con la obsesión española por el

I+D+i, porque somos un país de i pequeña, la Innovación de las

PYMES. Este es el cambio cultural que precisa el país, que arrastre

a un cambio en modelos de negocio, productos y procesos. Lo que

genera empleo es la i, no el I+D.

Barrabés apunta un problema europeo de productividad que

es interno a la empresa y de competitividad que es externo y que

para solucionarlo, no hay otro camino que flexibilizar las

condiciones del entorno y mejorar la tecnología y la

internacionalización.

AUTOAYUDA

AUTOAYUDA

TIPS
- La orientación que hay que dar a la energía mental es la de liberarse de lo viejo y crear nuevos modelos mentales.
- Todo lo bueno empieza por la aceptación de lo que hay dentro de uno mismo y por el amor a ese ser que es uno mismo.
- La buena salud -lo mismo que la prosperidad y la autoexpresión creadora- se inicia con el amor a uno mismo.
- La insensatez de continuanmente pensar en las heridas del pasado no traen felicidad.
- Algunos guardan rencores durante toda una vida, sin saber que el perdonar valientemente a los que nos han hecho daño es saludable y terapéutico.
- Si somos capaces de perdonar a aquellos que nos hicieron daño y dolor, nos elevaremos a un nivel mayor de autoestima y de bienestar.

Excelencia Personal (decálogo)

Excelencia Personal (decálogo)

Decálogo de La excelencia personal
1. La excelencia comienza con un conocimiento realista de uno mismo: fortalezas y debilidades.

2. No hay excelencia sin exigencia. No hay calidad personal sin esfuerzo. Por eso vencer la pereza y la comodidad es el inicio de la excelencia.

3. Sea sincero con usted mismo: no confunda lo que es, con lo que le gustaría ser. Pregunte a los demás cómo lo ven; así tendrá una buena base para el auto concepto.

4. La excelencia supone repetición de acciones buenas. La fuerza de voluntad se adquiere por repetición de actos que requieren esfuerzo. Por eso, pase a la acción: no se quede en buenos deseos.

5. La agresividad es una señal de inseguridad. Los complejos, los miedos, las manías… van minando la propia seguridad.

6. La envidia y el orgullo son auto destructores de la excelencia.

7. Dos síntomas de autoestima inapropiada: mirar a los demás con aires de superioridad y la falta de confianza en uno mismo.

8. La excelencia personal es un proceso de mejoramiento continuo para desterrar hábitos negativos y adquirir otros positivos.

9. Cuando quiera decir sí, dígalo; cuando quiera decir no, también. Atrévase y no se sienta mal por decirlo. Es su derecho. Pero hágalo con buenas maneras.

10. La excelencia no es la presunción del que se cree perfecto o del que piensa que todo lo puede por sí mismo. Es el convencimiento de que con la ayuda de los demás y de Dios, unidos al esfuerzo personal, puede ser mejor cada día.

Disciplina en el aula

Siete reglas para alcanzar el exito

La cultura organizacional

En la obra que escribió Edgar Schein en 1985 Organizational culture and leadership, describe la cultura como

una serie de supuestos básicos, inventados,

descubiertos o desarrollados por un grupo determinado a medida que va aprendiendo a resolver sus

problemas de adaptación externa e integración interna, que ha funcionado lo bastante bien para considerarla

válida y, por lo tanto, se puede enseñar

a sus nuevos miembros como la manera correcta de percibir, pensar y sentir en relación con esos problemas.

Los supuestos básicos, dice Schein, se pueden ordenar en cinco dimensiones:

1) Relación de la humanidad con la naturaleza. Mientras que algunas organizaciones se consideran dueñas

de su propio destino, otras son sumisas, dispuestas a aceptar el dominio de su entorno exterior.

2) La naturaleza de la realidad y de la verdad: Organizaciones y directores adoptan una amplia variedad

de métodos para alcanzar lo que se ha aceptado como «la verdad» de la organización.

3) La naturaleza de la naturaleza humana. Las organizaciones difieren en sus puntos de vista de la naturaleza humana. Algunas siguen la Teoría X de McGregor y trabajan sobre el principio de que el personal no hará el trabajo si lo puede evitar. Otras tienen una idea más positiva del personal y tratan de capacitarlo para que utilice todo su potencial.

4. La naturaleza de la actividad humana.

En Occidente se han enfatizado tradicionalmente las tareas

y su finalización en lugar del lado más filosófico del trabajo. Los logros lo son todo, Schein sugiere un enfoque alternativo, «ser que uno se va haciendo», en el que descansa la realización de la plena potencialidad de cada uno .

5. La naturaleza de las relaciones humanas. Casi todas las organizaciones hacen las más variadas suposiciones sobre cómo se relacionan unas personas con otras.

Algunas facilitan la relación social, otras la dificultan

Estas cinco categorías no son mutuamente

excluyentes, sino que se encuentran en un estado de constante desarrollo y flujo. La cultura nunca

se queda quieta. Schein considera que debe haber un nivel de consenso que cubra las cinco áreas y entonces se

requiere:

• La misión central o tarea principal.

• Las metas.

• Los medios para alcanzar las

metas.

• La medición del progreso.

• Las estrategias de corrección o

reparación.